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1. 
¿Cuál fue la propuesta de Vigotsky en su época?
A.
propuso una teoria del desarrollo del niño que refleja el enorme influjo de los acontecimientos historicos de su epoca
B.
afrmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce la cultura donde se cria
C.
Los patrones de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos si no si no que son productos de las instituciones culturales
D.
se construye de modo individual como propusiera piaget si no que se construye entre las personas mientras se interactua
2. 
¿Que no es posibeentender segun para vigotsky?
A.
propuso una teoria del desarrollo del niño que refleja el enorme influjo de los acontecimientos historicos de su epoca
B.
afrmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce la cultura donde se cria
C.
Los patrones de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos si no si no que son productos de las instituciones culturales
D.
se construye de modo individual como propusiera piaget si no que se construye entre las personas mientras se interactua
3. 
¿A que se deben los patrones de pensamiento?
A.
propuso una teoria del desarrollo del niño que refleja el enorme influjo de los acontecimientos historicos de su epoca
B.
afrmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce la cultura donde se cria
C.
Los patrones de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos si no si no que son productos de las instituciones culturales
D.
se construye de modo individual como propusiera piaget si no que se construye entre las personas mientras se interactua
4. 
¿Como y que aprende el niño?
A.
propuso una teoria del desarrollo del niño que refleja el enorme influjo de los acontecimientos historicos de su epoca
B.
afrmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce la cultura donde se cria
C.
Los patrones de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos si no si no que son productos de las instituciones culturales
D.
se construye de modo individual como propusiera piaget si no que se construye entre las personas mientras se interactua