Revolucionó los parámetros educativos, existentes hasta ese momento, poniendo al Niño como auténtico protagonista de todo el proceso educativo
MAL APLICADA, PUEDE CONLLEVAR A CONDUCTAS DISRUPTIVAS EXISTEN ALGUNAS POSIBLES CONTRADICCIONES EL DESARROLLO INFANTIL SE PUEDE REZAGAR SE PUEDEN PASAR POR ALTO DETERMINADOS APRENDIZAJES
Manipulativos, los niños aprenden a través de sus manos. Sensoriales, aprenden a través de los sentidos y la experimentación. Lúdicos, se divierten mientras aprenden. Repetitivos, aprenden a base de repetir constantemente.
Vida práctica Matemáticas Sensorial Lenguaje Educación Cósmica
SE CENTRA EN EL PAPEL ACTIVO DEL NIÑO EN SU APRENDIZAJE FAVORECE EL DESARROLLO ESPONTÁNEO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS FOMENTA EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO
La mente absorbente de los niños, a los cuales compara con una esponja