2
Se diseña a partir de los aprendizajes esperados, aquí se especifica el desafío cognitivo que deber ser lo más real posible
4
Consiste en el conjunto contenidos, estrategias y dinámicas didácticas organizadas que se trabajarán con los estudiantes para la consecución de los aprendizaje esperados, se describe lo que se tiene que hacer, los materiales que se ocuparán y los tiempos en los que se intervendrá
5
Responde a la pregunta: ¿Cómo trabajar el proyecto?; esta parte estará sustentada de la razón del porque y como lo haré, ¿en base a qué?
6
Son todos los datos de identificación que deberán integrar el encabezado
9
El conjunto de datos e información que el estudiante necesita conocer, asimilar, comprender y aprender
