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Cierre de unidad 3
Autor :
Rocio Caris Fiedler
1.
Interpreta los versos ¿Qué significa que la hablante quiera poner belleza en su entendimiento y no su entendimiento en las bellezas?
A.
La hablante desprecia el conocimiento y la sabiduría.
B.
La hablante considera más importante adquirir conocimiento que belleza superficial.
C.
La hablante refleja que la belleza superficial y el conocimiento son igual de importante para ella.
D.
La hablante espera que todo el mundo considere más bello el ser inteligente.
2.
¿Qué figura literaria se presenta en la imagen?
3.
¿Qué actitud lírica predomina en el texto?
4.
¿Qué figura de contraposición identificas en la imagen?
A.
Paradoja
B.
Oxímoron
C.
Antítesis
5.
¿Qué figura literaria se presenta en la imagen?
A.
Hipérbole
B.
Oxímoron
C.
Hipérbaton
6.
¿Qué tipo de rima encuentras en el fragmento?
7.
¿Qué figura literaria se presenta en la imagen?
A.
Comparación
B.
Metáfora
C.
Paradoja
D.
Personificación
8.
¿Qué figura literaria predomina en el texto de la imagen?
A.
Hipérbaton
B.
Aliteración
C.
Metáfora
D.
Hipérbole
9.
¿A qué tipo de manifestación de la poesía popular corresponde el fragmento en la imagen?
A.
Romance
B.
Décima
C.
Canto a lo divino