Aquellos en los que las palabras se unen para formar oraciones, que se integran en párrafos y, a su vez, en textos completos
B.
Aquellos que presentan la información de manera no lineal, fragmentada
C.
Aquellos que tienen un fin estético, porque son una forma de arte a través de las palabras.
D.
Ninguna de las otras opciones.
2.
Indica cuáles son ejemplos de textos discontinuos
A.
Texto narrativo
B.
Cuadro comparativo
C.
Mapa
D.
Descripción
3.
Se construye a partir de la representación gráfica de las distinciones de un fenómeno, sus etapas o las relaciones que existen entre sus elementos
A.
Esquema
B.
Diagrama
C.
Cuadro sinóptico
D.
Texto explicativo
4.
Estos textos continuo son útiles para dar cuenta de descripciones técnicas sobre los componentes de algún equipo, sobre las etapas de un proceso, o los nexos entre los integrantes de un conjunto
A.
Cuadro sinóptico
B.
Cuadro comparativo
C.
Diagrama
D.
Mapa conceptual
5.
¿En qué tipo de texto continuo se emplean estos símbolos?
A.
Cuadro sinóptico
B.
Cronograma
C.
Texto explicativo
D.
Diagrama
6.
Permite visualizar la relación jerárquica entre temas y subtemas, los cuales han sido distribuidos ordenadamente a lo largo de la hoja.
A.
Cuadro sinóptico
B.
Cuadro comparativo
C.
Diagrama
D.
Mapa conceptual
7.
En el lado izquierdo se encontrará el tema que más abarca (general), y del lado opuesto el más detallado (particular, concreto)
