Una conversación en el patio
Un guasap
CONOCIMIENTO DEL CONTENIDO (sin improvisaciones) Y GENERALMENTE UN TEMA
EXIGE LA MAYOR ESTRUCTURACIÓN DEL TEXTO DE LOS CUATRO TIPOS DE COMUNICACIÓN: COHERENCIA Y ORDEN
APOYO VISUAL Y GRÁFICO
ADECUACIÓN AL AUDITORIO PARA LOGRAR UNA COMUNICACIÓN EXITOSA
REGISTRO INFORMAL (orden subjetivo de la oración, repeticiones, frases hechas, muletillas, se suprime parte del enunciado por economía del lenguaje
COMBINACIÓN DE VARIAS FUNCIONES DEL LENGUAJE (referencial, pero también expresiva, apelativa y fática)
MISMAS CARACTERÍSTICAS QUE LA COMUNICACIÓN ORAL ESPONTÁNEA
Un examen
DOMINIO AMPLIO DEL LÉXICO, REGLAS GRAMATICALES Y ORTOGRÁFICAS
ABUNDANCIA DE RECURSOS NO VERBALES (entonación, ritmo, volumen, gestos)
Un debate en RTVE2
CORRECTA PRONUNCIACIÓN E INTENSIDAD DE VOZ / ACTITUD CORPORAL NATURAL
SIN ORDEN ESTABLECIDO ENTRE LOS INTERLOCUTORES (frecuentes interrupciones)
FUNCIÓN REPRESENTATIVA PREDOMINANTE (aunque puede haber expresiva y a veces fática para captar la atención de los oyentes)
LIBERTAD TEMÁTICA (los asuntos van cambiando de manera improvisada a lo largo de la comunicación)
LOS RECURSOS EXPRESIVOS NO VERBALES (gestos) y VERBALES (exclamaciones....) SE SUPLEN CON SÍMBOLOS GRÁFICOS E IMÁGENES
EL EMISOR Y EL RECEPTOR SUELEN ESTAR EN DIFERENTES LUGARES Y MOMENTOS
REGISTRO FORMAL, LENGUAJE ELABORADO Y CUIDADO
EXIGE LA MAYOR ELABORACIÓN DE LOS CUATRO TIPOS DE COMUNICACIÓN
EMPLEO DE REFERENCIAS (a los interlocutores, al tiempo/lugar...)
