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1. 
EL ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN CONTEMPLA TODOS LOS ASPECTOS DE LA MISMA
A.
VERDADERO
B.
FALSO
2. 
LAS CORRIENTES ACTUALES DE COMUNICACIÓN LE DAN IMPORTANCIA AL CONTEXTO
A.
VERDADERO
B.
FALSO
3. 
PARA LAS ESCUELAS ACTUALES COMUNICAR SERÍA EQUIVALENTE A INFORMAR
A.
VERDADERO
B.
FALSO
4. 
INFORMAR NO ES EQUIVALENTE A COMUNICAR PORQUE
A.
LA COMUNICACIÓN SUPONE APROPIACIÓN DEL TEXTO POR PARTE DEL RECEPTOR/ENUNCIATARIO
B.
EL RECEPTOR /ENUNCIATARIO PUEDE ACEPTAR O RECHAZAR EL TEXTO
C.
POR LAS DOS ANTERIORES
5. 
ES POSIBLE LA COMUNICACIÓN SIN CONTEXTO SOCIAL
A.
VERDADERO
B.
FALSO
6. 
LA COMUNICACIÓN SIEMPRE ES UNA PRÁCTICA SOCIAL
A.
VERDADERO
B.
FALSO
7. 
SOLO ME COMUNICO CUANDO LE HABLO O LE ESCRIBO A ALGUIEN
A.
VERDADERO
B.
FALSO
8. 
EL CONTEXTO SOCIAL DETERMINA LA FORMA QUE TIENE UN TEXTO
A.
VERDADERO
B.
FALSO
9. 
EL NIVEL DE COMPRENSIÓN DE UN ENUNCIATARIO
A.
es similar en todas las personas
B.
depende de la competencia y experiencia de cada persona
10. 
las condiciones de producción de un texto coinciden siempre con las condiciones de reconocimiento
A.
VERDADERO
B.
FALSO