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Conjunto de comportamientos del maestro que son esperados por el alumno y conjunto de comportamientos del alumno que son esperados por el maestro, y que regulan el funcionamiento de la clase y las relaciones maestro-alumno-saber, definiendo así los roles de cada uno y la repartición de las tareas
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Es una palabra, \"aprender a resolver problemas, a investigar\", son objetivos de orden...
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Modelo centrado en la construcción del saber del alumno
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Uno de los objetivos esenciales de la enseñanza de la matemática es que lo que se ha enseñado esté cargado de...
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Se han construido como respuesta a preguntas que han sido traducidas en problemas
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Modelo centrado en el alumno
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Este modelo está centrado en el contenido
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Se apunta a un conocimiento (noción, algoritmo) a través de la actividad de resolución de problemas, son objetivos de orden...
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La construcción de la significación de un conocimiento debe ser considerado en dos niveles: externo e...
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Una situación de enseñanza puede ser observada a través de las relaciones que se \"juegan\" entre esos tres polos: maestro, alumno y...
