Crear actividad
Jugar Crucigrama
1 Categoria que engloba la pobreza del pensamiento, habla vacia, alogia, trastorno formal negativo del pensamiento. Se caracteriza por respuestas con una duración mayor de lo adecuado y que proporcionan poca información, lenguaje vago, repetitivo y estereotipado.
2 Uso de palabras de forma no convencional o creación de peudopalabras siguiendo las reglas de formación de las palabras del idioma.
3 Discurso indirecto para alcanzar una idea meta. El hablante señala detalles tediosos y hace excesivos parentesis.
4 Categoria que engloba la pérdida de asociaciones y fuga de ideas. Se caracteriza por el habla espontanea en el que las ideas se escabulllen unas de otras. Se dicen cosas yuxtaponiendolas y falta una adecuada conexión entre frases o ideas.
5 Categoria que engloba la pobreza del pensamiento y el habla lacónica, se caracteriza por respuestas monosilábicas.
6 Incremento en la cantidad de habla espontanea comparado con lo que se considera socialmente adecuado. El paciente habla rapidamente y es dificil interrumpirle. algunas oraciones pueden quedar incompletas debido al ansia por decir una nueva idea.
7 El paciente lleva el tema hacia si mismo.
8 El paciente se para en medio de una frase o idea y cambia el tema en respuesta a estimulos inmediatos.
9 El paciente responde de forma oblicua, tangencial o incluso irrelevante. Se refiere sólo a respuestas y no a transiciones en el habla espontanea.
10 Habla pomposa, distante y excesivamente culta.
11 Fracaso en seguir la cadena del pensamiento hasta su conclusión.
12 Categoria que engloba la ensalada de palabras, esquizofasia, paragramatismos. Aqui el discurso se vuelve intangible y algunas veces se ignoran las ideas de la sintaxis y se unen palabras arbitrariamente al azar. En general, falta una adecuada conexión de palabras.
13 Formación de nuevas palabras cuya derivación no podemos comprender.
14 Los sonidos gobiernan la elección de palabras. También se conoce como \"clanging\".
15 Es un patrón de habla en el que las conclusiones alcanzadas no se siguen logicamente. Pueden tomar la forma de fracasos en las inferencias deductivas.
16 Repetición en eco de palabras o frases del interlocutor.
17 Interrupción del habla antes de completar un pensamiento o idea. Despues de un breve silencio el paciente señala que no sabe qué iba a decir o de qué se está hablando.
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