1
un proceso de secuencias a través del cual se establecen una serie de pasos que conducen la enseñanza a una meta final.
2
se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación.
3
Los planes y programas se pueden volver realidad en la medida en que existan recursos disponibles.
4
Se debe tomar en cuenta la cultura de cada país, de la región y de la institución específica en la que se llevará a cabo la planeación.
5
se desarrolla dentro de un marco jurídico institucional establecido y requiere de la articulación de compromisos de acción para el futuro.
6
un proceso de secuencias a través del cual se establecen una serie de pasos que conducen la enseñanza a una meta final.
7
un proceso de secuencias a través del cual se establecen una serie de pasos que conducen la enseñanza a una meta final.
