El e-learning al ofrecer la oportunidad de superar limitaciones geográficas para acceder a ofertas de formación
A.
Verdadero
B.
Falso
2.
Una de las ventajas que ofrecen muchas oportunidades de formación e-learning es la posibilidad de gestionar tu tiempo para completar las actividades
A.
Verdadero
B.
Falso
3.
Las experiencias de formación e-learning suelen contar con el apoyo de plataformas o sistemas de gestión de aprendizaje para el desarrollo de las experiencias formativas
A.
Verdadero
B.
Falso
4.
Educación a distancia y e-learning se refieren exactamente a lo mismo
A.
Verdadero
B.
Falso
5.
El m-learning es aquella modalidad de formación caracterizada por la integración de mecanismos presenciales y virtuales
A.
Verdadero
B.
Falso
6.
Las tendencias para la formación online comentadas en el curso fueron:
A.
a) e-learning; x-learning; a-learning; m-learning
B.
b) e-learning; m-learning; b-learning; u-learning
C.
c) b-learning; m-learning; u-learning; a-learning
D.
d) b-learning; e-learning; x-learning; w-learning
7.
Una de las características de la formación e-learning es que la responsabilidad principal del aprendizaje se traslada hacia:
A.
a) El profesor
B.
b) El estudiante
C.
c) La institución
D.
d) Los materiales
8.
La modalidad de formación electrónica caracterizada por el uso de las funcionalidades de teléfonos y dispositivos móviles como laptops, tablets y otros para el desarrollo de las actividades se denomina:
A.
a) e-learning
B.
b) m-learning
C.
c) t-learning
D.
d) b-learning
9.
Entre los roles que deberían existir en proyectos para la conformación y aplicación de experiencias e-learning se encuentran los siguientes:
A.
a) Experto en contenidos, psicólogo y diseñador instruccional
B.
b) Programador, diseñador de modas y tutor del curso
C.
c) Experto en contenidos, diseñador instruccional y tutor virtual
D.
d) Administrador de la plataforma, vendedor e ingeniero
10.
En un equipo para la conformación y aplicación de experiencias e-learning, se debe contar con un _____________ como el especialista encargado del diseño y gestión de los softwares a ser utilizados en el curso e-learning
