Crear juego
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Todos los juegos
Jugar Ruleta de Palabras
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A
Investigadora, ensayista, pedagoga y antropóloga, fue una de las más importantes especialistas sobre literatura de tradición oral hispánica y autora de antologías de poesía en español para niños de gran calidad. La primera autora trabajada en el eje.
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B
Autor de múltiples obras, considerado modelo de lector
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C
La poesía se relaciona con los contextos al igual que su modificación en la transmisión oral. De ella depende la transmisión oral y la permanencia en el tiempo
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D
Componente básico del lenguaje y en especial de la poesía
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E
Conjunto de oraciones y prácticas curativas que los curanderos realizan para sanar a los enfermos
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F
Unidad fonológica mínima que resulta de la abstracción o descripción teórica de los sonidos de la lengua. Su repetición consecutiva constituye la alteración
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G
Una de las características que se debe tener en cuenta para la lectura de una poesía.
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H
La belleza aporta calma, dulzura, envuelve, da forma y sentido a ciertos acontecimientos insensatos anidando un poder transformador y reparador que permite salir de este
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I
Es una construcción individual , donde se pone en juego estrategias y la metacognición. Entramado de textos que vamos guardando
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J
Experiencia colectiva de aprendizajes múltiples. Este comprende distintos comportamientos y prácticas exploratorias; requiere de habilidades motrices y destrezas corporales, tomar desafíos correr riesgos y ritmos
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K
Poetisa y traductora argentina. Uno de sus poemas fue presentado como punto de partida del eje poesía
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L
Palabra o frase que en ocasiones son difíciles de pronunciar en especial la que se propone como juego
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M
Recurso de la poesía que impregna la vida cotidiana, el pensamiento y la acción. Expansión de la percepción de la sensibilidad.
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N
Descubrimientos que va teniendo cada ser humano al explorar o recordar fragmentos aprendidos a lo largo de su vida
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O
Composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial en aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso
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P
Antropóloga francesa, cuya conferencia se tomó como referente para llevar a cabo el cierre del eje poesía
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Q
Ana Pelegrín conceptualiza así al juego
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R
Puede o no existir dentro de la poesía, y depende de la coincidencia de los fonemas de las últimas letras.
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S
Anáfora y Epífora son elementos característicos del….
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T
Repetición de uno o más sonidos a lo largo de un enunciado o una frase
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U
Siempre se debe encontrar en ella la posibilidad y el espacio para disfrutar, experimentar y entrar en poesía
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V
Escritor infantil, dedicado especialmente a cuentos sobre animales. Dentro de sus relatos nos enseña a mirar con “asombro” las cosas más simples y cotidianas de la vida
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W
Para ella la poesía no alude más que a sí misma, sopla donde quiere y es preferible que no forme parte del temario sino del recreo, que se integre más en el juego que en la instrucción
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X
Dentro del eje de poesía trabajado en este tiempo se tuvo la posibilidad de repensar sobre los textos internos en relación a la experiencia personal de cada uno y construir
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Z
Concepto relacionado a la poesía que nos permite crear un mundo caracterizado por la armonía entre el interior y el exterior. En él anida un poder reparador y transformador