CERRADO ABIERTO FLEXIBLE INCLUSIVO
Conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada uno de los niveles, etapas, ciclos y grados del sistema educativo.
Lo establecido en el formal pero no se enseña.
Puesta en práctica del currículum formal.
No planeado. Responde a los intereses y necesidades de los alumnos.
No es formalmente reconocido, determinado por valores, actitudes y conductas apropiadas.
