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Diseño D U A
Autor :
Marina Niefergol
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A
¿que es lo que se hace al currículo?
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B
¿ que se busca reducir al máximo con el D U A ?
Empieza por
C
¿ sobre que indica el D U A poner la mirada?
Empieza por
D
¿que modelo se busca desterrar?
Empieza por
E
¿cuando nos referimos, al como, de los aprendizajes, a que redes hacemos referencia?
Empieza por
F
¿que prima el D U A en cuanto al currículo
Empieza por
G
¿ cual es el nombre del creador de la teoría de inteligencias múltiples ?
Empieza por
H
¿que proporciona el docente al aprendiz según Vygotsky ?
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I
¿que es lo que no todas las personas perciben y comprenden de igual manera?
Contiene la
J
Gardner dice que la forma en que se aprende no es ...
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K
uno de los 8 tipos de inteligencias múltiples que propone Gardner
Empieza por
L
se deben proporcionar opciones para las expresiones matemáticas, los símbolos y que mas ?
Empieza por
M
¿como deben ser las formas de representación de las estrategias?
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N
¿ en que fundamentos se basa el D U A, si relaciona las tres redes neuronales?
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O
¿ que debe brindar un centro ademas de ser accesible cognitiva y emocionalmente?
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P
¿ que posee el cerebro que es esencial en la educación sobre todo en la infancia?
Contiene la
Q
¿que profesión tenia Ronald Mace quien propuso la teoría de diseño universal?
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R
¿cuando nos referimos a, el que, del aprendizaje, a que redes hacemos referencia?
Empieza por
S
¿ con que intenta terminar la inclusión, aparte de la marginación y el fracaso escolar?
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T
¿ como se los denomina a los currículos INFLEXIBLES¡
Contiene la
U
¿ en las necesidades de quienes se piensa con el D U A ?
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V
¿como nos propone el D U A que sean los materiales ademas de flexibles ?
Contiene la
W
se están diseñando y desarrollando para la educación digital, ya que las tic son fundamentales en este diseño .
Contiene la
X
¿otra manera que tenemos para evaluar aparte de la prueba escrita?
Contiene la
Y
se conocen con el nombre de andamiajes o ...
Contiene la
Z
¿ quien fue el creador de la rueda D U A ?