La expulsión del grupo, la exclusión y la segregación
La discriminación en las actividades y los juegos.
Aplicar la "ley del hielo" e ignorar
Nuestra manera de hablar: lenguaje ofensivo o excluyente es un indicador clave. No debe estar permitido desvalorizar, degradar o deshumanizar a otros grupos dentro del centro educativo
El hostigamiento y la intimidación.
Burlas y las bromas de mal gusto.
Uso de estereotipos despectivos hacia otros grupos mediados a través de prejuicios
En actividad física : las niñas juegan rayuela y los niños fútbol.
Los hombres no lloran, las mujeres sabe cuidar mejor, los niños no saben nada, los inmigrantes son ladrones...
Negritos/as, indios, maricón, amanerado, machona, tontito/a, retradaso/a
"Esto parece merienda de negros" "Qué hace una mujer fuera de la cocina? - Turismo" "Cuidado que se le moja la canoa" "Es pobre porque quiere" "Tan bonita y jugando como machona"
