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Segunda etapa en el desarrollo de un grupo, ésta se caracteriza por la existencia del conflicto intergrupal.
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Es la primera etapa en la formación de un grupo, se caracteriza por una gran inseguridad respecto del propósito, estructura y liderazgo del grupo.
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El grado de _____________ es la satisfacción personal de cada individuo auto reconocido como parte integrante de un grupo.
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Es la técnica de investigación básica, sobre las que se sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensión de la realidad.
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Cuarta etapa del desarrollo de un grupo. En este momento la estructura del grupo es plenamente funcional y aceptada.
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Se llama técnica de ___________ a cualquier instrumento, situación, recurso o procedimiento para obtener información adecuada a los objetivos y finalidades que se persiguen.
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Es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo.
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Esta es la tercera etapa en la formación de un grupo, se caracteriza por haber relaciones muy estrechas y un nivel alto de cohesión.
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Los grupos ____________ son alianzas que no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización.
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Es el momento del contacto personal, donde de una forma individual y directa, el entrevistado tiene la ocasión de convencer al entrevistador de que él es la persona idónea para el puesto.
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Etapa final en el desarrollo de un grupo caracterizada por su preocupación en terminar las actividades o tareas pendientes.
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Los grupos ____________ son definidos desde la estructura de la organización, con asignaciones determinadas de trabajo, que fijan tareas.
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Se trata del grado de unión y dependencia, el esfuerzo de cada miembro del grupo para seguir unido a éste.
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El grado de ___________ está definido por el nivel de motivación del equipo en el alcance de metas, por el deseo y su habilidad para adquirir responsabilidades, manteniendo un permanente comportamiento activo.
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Es un conjunto de personas que poseen destrezas y conocimientos específicos que se comprometen y colocan sus competencias en función del cumplimiento de una meta común.
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Es la disciplina que se ocupa de la moral, de lo que compete a los actos humanos exclusivamente, y que los califica como buenos o malos.
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Es un conjunto de dos mas personas que interactúan con interdependencia para alcanzar objetivos comunes.
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Son las reglas o normas por las que se rige el comportamiento o conducta de un ser humano en relación a la sociedad.