En
este
estadio
,
la
____________________
del
____________________
sucede
a
través
de
nuestras
interacciones
motoras
y
sensoriales
con
los
objetos
.
Cuando
el
bebé
es
muy
pequeño
no
tiene
el
sentido
de
____________________
del
objeto
(
es
decir
,
la
____________________
de
que
los
objetos
continúan
existiendo
aunque
no
los
podamos
ver
)
.
Por
ejemplo
,
en
una
de
sus
pruebas
____________________
le
mostraba
a
un
bebé
un
juguete
llamativo
y
luego
lo
cubría
para
ver
si
éste
lo
buscaba
.
Sin
embargo
,
los
bebés
de
menos
de
6
meses
no
lo
hacían
(
Myers
,
2006
)
.
