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1. 
Cuál es la moda en este conjunto de datos: 3, 2, 3, 3, 2, 6, 3
A.
2
B.
3
C.
4
D.
6
2. 
10, 15, 15, 12, 12, 10, 15, 13, 14, 15, 15, 11, 15, 12, 15. La moda de este conjunto de datos es:
A.
10
B.
12
C.
14
D.
15
3. 
La moda es:
A.
El número que no se repite
B.
El valor con menor frecuencia
C.
El valor con mayor frecuencia
D.
El valor más alto de todos los datos
4. 
¿Cuál es la moda en las edades de estos niños?
A.
3
B.
6
C.
8
D.
9
5. 
Si el número de la camiseta representa la edad de cada niño. ¿Cuál es la moda de las edades?
A.
3
B.
8
C.
10
D.
12
6. 
Del siguiente diagrama, ¿Cuál es la moda?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
5