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1. 
Escriba con MINÚSCULAS y correcta ortografía las Rutas de investigación
2. 
El método Cualitativo sigue un Proceso
A.
No lineal
B.
emergente
C.
evolutivo según sus antecedentes
D.
Orientado a múltiples realidades subjetivas
E.
Inductivo
F.
Sistemático
3. 
Las fortalezas de la Ruta Cualitativa
A.
Amplitud y profundidad de resultados
B.
Se integra a su entorno
C.
Naturalidad de procesos
D.
Riqueza interpretativa
E.
Fácil de seleccionar por su sentido de orientación.
F.
Flexibilidad
4. 
Podemos definir la investigación como el conjunto de _________ sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al _________ de un fenómeno o problema con el resultado (o el objetivo) de ampliar su_________. Esta concepción se aplica por igual a los enfoques cuantitativos, cualitativo y mixto.
A.
metas, estudio, valor
B.
hechos, estudio, meta
C.
procesos, conocimiento, estudio
D.
estudios, conocimiento, logro
E.
procesos., estudio, conocimiento
F.
hechos, estudio, conocimiento
5. 
¿Como iniciamos a investigar?
A.
Con la ruta cualitativa de investigación
B.
Entrevistando a las personas que se requieran para que nos den respuesta a sus necesidades
C.
Planteado una hipótesis a un problema ya resuelto
D.
Toda investigación se inicia con una idea que se desarrolla paulatinamente
E.
Toda investigación se inicia con un problema identificado
F.
Ninguna de las anteriores
6. 
La _________ tiene como objetivo proporcionar herramientas para que el individuo adquiera habilidades que le permitan obtener las _________ _________ y así abordar los problemas que le rodean, ampliar el _________ y transformar la realidad. (Ocegueda, 2007)
A.
ruta, raíces cualitativas, método
B.
metodología, bases conceptuales, conocimiento
C.
investigación, soluciones precisas, éxito
D.
metodología, encuestas necesarias, problema
E.
ruta, rutas cuantitativas, proyecto
F.
Ninguna de las anteriores
7. 
¿Cuáles son los procesos de la investigación científica? A- Comunicación de resultados.*** B - Comprobación de hipótesis *** C - Formulación y definición de problemas *** D - Selección del tema y la consulta bibliográfica preliminar. *** E - Formulación de hipótesis *** F - Recopilación y registro e datos
A.
d - c - e - f - b - a
B.
b, d, e, a, c, f
C.
f, e, d, c, b, a
D.
e, d, f, c, a, b
E.
No importa el orden
8. 
El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, y la formulación, análisis y modificación de hipótesis. Algunos tipos de técnicas o metodologías utilizadas son:
A.
cuantitativa
B.
deducción
C.
cualitativa
D.
inducción
E.
mixta
F.
la predicción
9. 
Selecciones las Características de la ciencia que se presentan
A.
Es comunicable
B.
Es verificable
C.
Es metódica
D.
Es legal
E.
Es fáctica
F.
Ninguno de los anteriores
10. 
La expresión _________ describe las creencias o proposiciones que se alimentan por la sociedad (familia, clan, pueblo, nación o entera humanidad).
A.
ciencia
B.
sentido filosófico
C.
sentido común
D.
método científico
E.
cualitativa
F.
Ninguno de los anteriores
11. 
“_________ es ver lo que todo el mundo ha visto, y pensar lo que nadie más ha pensado”. Albert Szent-Györgyi
A.
La metodología
B.
Encuestar
C.
Invertir
D.
Investigar
E.
El sentido común
F.
Ninguno de los anteriores
12. 
La característica de la ciencia que se describe como: “La ciencia está libre de prejuicios, valores o deseos y posee objetividad simple, ya que acepta los hechos tal y como son, y no como desearía que fueran”. Se refiere a la característica:
A.
Es empírica
B.
Es objetiva
C.
Es éticamente neutra
D.
Es fiable
E.
Es concreta
F.
Ninguna de las anteriores
13. 
La característica de la ciencia que se describe como: “Por ejemplo, se podría decir que es concreta, pues estudia problemas específicos y no se anda por las ramas; por el contrario, cada vez focaliza más su objeto de estudio. La ambigüedad no tiene lugar en el método científico.”. Se refiere a la característica:
A.
Es empírica
B.
Es objetiva
C.
Es éticamente neutra
D.
Es fiable
E.
Es concreta
F.
Ninguna de las anteriores
14. 
La característica de la ciencia que se describe como: “Es un hecho que la intención y razón de ser de la ciencia es lograr comunicar sus principios y descubrimientos con el objetivo de lograr avances y cambios en su campo de estudio. El objetivo de una investigación es poder comunicar y compartir sus hallazgos, si bien suele hacerlo en un lenguaje especializado que solo puede entenderlo aquel que esté capacitado para ello..”. Se refiere a la característica:
A.
Es empírica
B.
Es objetiva
C.
Es éticamente neutra
D.
Es fiable
E.
Es comunicable
F.
Ninguna de las anteriores
15. 
Se define a través de las propias interpretaciones de los participantes y del investigador respecto de sus propias realidades.
A.
Ruta mixta
B.
Ruta cualitativa
C.
Ruta cuantitativa
D.
Sentido común
E.
Método científico
F.
Ninguno de los anteriores
16. 
Una peculiaridad del proceso _________ consiste en que la muestra, la recolección y el análisis son fases que se realizan prácticamente de manera simultánea y van influyéndose entre sí. La ruta _________ resulta conveniente para comprender fenómenos desde la perspectiva de quienes lo viven y cuando buscamos patrones y diferencias en estas experiencias y su significado.
A.
cuantitativo, cualitativa
B.
cualitativo, cualitativa
C.
cualitativo, cuantitativa
D.
mixta, mixta
E.
mixta, cualitativa
F.
Ninguno de los anteriores
17. 
Los estudios _________ regularmente no pretenden generalizar de manera probabilística los resultados a poblaciones más amplias ni obtener necesariamente muestras representativas; incluso en ocasiones no buscan que las investigaciones se repliquen. Ante todo, se pretende que se sitúen y _________ los descubrimientos.
A.
cualitativos, contextualicen
B.
cualitativos, muestren
C.
cuantitativos, investiguen
D.
cualitativos, investiguen
E.
mixtos, investiguen
F.
Ninguno de los anteriores
18. 
Uno de los autores del libro “Metodología de la investigación, Las rutas cuantitativas, cualitativa y mixta” es:
A.
Roberto Sampieri Mendoza
B.
Alberto Hernández Sampieri
C.
Alberto Sampieri Hernández
D.
Roberto Hernández Sampieri
E.
Roberto Torres Sampieri
F.
Alberto Sampieri Torres