Crear actividad
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Formativa y sumativa

Inicial, procesual y final

Investigación

Global y parcial

Evaluación

Interna y externa

Calificación

Actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración, tomar decisiones.

Tipos de evaluación según su finalidad y función.

Está referido exclusivamente a la valoración de la conducta y esfuerzo de los alumnos. Es una actividad más restringida que evaluar.

Procedimiento que busca conocimiento generalizable, conclusiones (principios, leyes y teorías), no tiene necesariamente una aplicación inmediata

Tipos de evaluación según su extensión.

Tipos de evaluación según el momento de aplicación.

Tipos de evaluación según los agentes evaluadores.