contextos

Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodología, y procesos que contribuyen a la formación integral y la construcción de identidad nacional, regional, local e institucional, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el PEI. (Ley General de Educación, Titulo 4, Capitulo 2, articulo 76)

Sigla. Aprendizajes estructurantes que deben lograr los estudiantes en cada grado.

Sigla, Parámetros de lo que todo estudiante debe saber y saber hacer para lograr el nivel de calidad esperado.

Esta matriz de _______ presenta los aprendizajes que evalúa el ICFES en las competencias de cada área.

Estas mallas de __________ articulan la concepción de cada área con los aprendizajes grado a grado, desde las competencias, como ejes de los planes de aula y de área.

Estas orientaciones sugieren una secuencia didáctica para organizar los aprendizajes en una clase.

Este plan de _______hace parte del plan de estudios y se entiende como planificación anual de cada una de las áreas definidas en coherencia con el PEI.

Este plan organiza la secuencia de tareas o actividades de clase.

Este plan es el esquema de las áreas fundamentales y optativas que hacen parte del currículo del colegio.

Sigla. Modelo de ________ que estructura el deber ser de la evaluación dada desde los EBC.

Actividades de clases alineadas con el Modelo de Evaluación por Evidencias. También se encuentran en las mallas de aprendizaje

Sigla. Marco conceptual y metodológico sugerido por el MEN para la actualización y fortalecimiento del currículo.