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PASAPALABRA TEMA 15 Y 16
Autor :
Laura Cuevas Cuevas
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
P
R
S
T
U
V
X
Z
Empieza por
A
Así deben ser los materiales proporcionados a los alumnos
Empieza por
B
Bloques de madera con distintas formas geométricas, con el interior transparente y que contiene otros materiales como arena de colores
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C
Teoría que concibe el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales
Empieza por
D
Dificultad para la producción o articulación de uno o varios fonemas
Empieza por
E
Los niños con TEA suelen hacer esto al repetir las palabras que se le dicen
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F
Función ejecutiva superior de la que está formada la cognición
Contiene la
G
Con ellas se pueden idear diversas estructuras imaginativas y muy visuales
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H
Forma en la que puede aparecer el TDAH que se caracteriza por movimientos constantes,les cuesta permanecer sentados, son muy habladores,...
Empieza por
I
Área afectada en los niños con TEA que se caracteriza por no establecer contacto visual, no saben intervenir en conversaciones y prefieren jugar solos
Contiene la
J
Área que está afectada en los niños con TEA
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L
Material para la exploración y el conocimiento del entorno
Empieza por
M
Materiales para el desarrollo del juego simbólico
Empieza por
N
El Síndrome de Rett se da fundamentalmente en...
Empieza por
P
A la hora de diseñar y seleccionar las actividades se deben tener muy presente estas características de los alumnos
Contiene la
R
Tipo de trastorno del neurodesarrollo que se da fundamentalmente en niñas
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S
Es la causa más frecuente de diversidad funcional cognitiva de tipo congénito
Empieza por
T
Se trata de un patrón repetitivo de conductas desobedientes, desafiantes y negativas
Contiene la
U
Característica de los materiales que nos va a permitir que los niños los manipulen sin riesgos
Contiene la
V
Al conocerla, podremos distribuir mejor las actividades a lo largo de la jornada escolar
Contiene la
X
Trastorno específico que afecta a la lectura y a la escritura
Contiene la
Z
Tienen una tapa translúcida iluminada desde abajo y a menudo se utilizan para hacer trazos.