1
Autor del modelo CIPP
2
Se dirige al proceso en todas sus etapas y componentes, desde la implantación, sus efectos y resultados
3
Se refiere al currículo como un sistema que abarca: La planeación, implantación y evaluación
4
Documento escrito que contiene como elementos mínimos los fines y propósitos educativos, una selección y organización de contenidos, las tareas académicas a realizar y un sistemas de evaluación
5
Son las tres grandes modalidades del currículo: plan, proceso y...
6
Dentro del modelo U.T.O. es: la unidad expuesta a la aplicación de un tratamiento específico
7
Autor del Modelo UTO
8
Autor de la evaluación sin metas
9
Clasificación del currículo que consiste en un proceso abarcativo y concurrente que permite reportar los efectos producidos en el conjunto de relaciones, vivencias y procesos que concurren en la escuela cuando se aplica el proyecto
10
Autor que menciona que el “Currículo es el plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinado de E-A.
