La gestión está estrechamente conceptualizada bajo el sector empresarial, se asimila al manejo cotidiano de recursos (materiales, humanos, temporales y financieros) en el marco de una estructura que distribuye atribuciones y responsabilidades y que define el esquema de la división del trabajo.
A.
Falso
B.
Verdadero
2.
El concepto de administración está integrado únicamente por los siguientes elementos: objetivo; eficiencia; calidad.
A.
Falso
B.
Verdadero
3.
La administración cuyo carácter es eminentemente social, relaciona y utiliza conocimientos de ciencias sociales, tales como: antropología, derecho, economía, entre otras.
A.
Falso
B.
Verdadero
4.
La actividad emprendedora y la innovación en las organizaciones van ligadas con la administración estratégica.
A.
Falso
B.
Verdadero
5.
Los niveles de gestión son el lineal o tradicional y el ecléctico.
A.
Falso
B.
Verdadero
6.
La Administración Educativa es un elemento fundamental para el desempeño eficiente de las instituciones educativas modernas; el administrador educativo es el responsable de la calidad del servicio brindado por la institución y debe ser capaz de realizar los procesos gerenciales.
A.
Falso
B.
Verdadero
7.
Para el diseño de una estructura organizativa es necesario dividir el trabajo con la aparición de órganos que pueden ser verticales u horizontales.
A.
Falso
B.
Verdadero
8.
Aunque el gobierno se caracteriza por un proceso de orientación y dirección intrínseco a este proceso, el gobierno de los Centros se encuentra centralizado en el Equipo Directivo, compuesto por tres figuras: docentes, secretario e investigadores.
A.
Falso
B.
Verdadero
9.
Las dimensiones principales que se integran en la administración educativa son la administrativa financiera, organizativa operacional y pedagógica curricular.
A.
Falso
B.
Verdadero
10.
La idea de “liderazgo cultural”, se entiende dentro de una organización que no sólo considera los aspectos formales de ésta, estructura, organigrama, sino que tiene en cuenta las creencias, los significados, etc. de las personas que la integran.
