Crear actividad
Jugar Ruleta de Palabras
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H
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J
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L
M
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Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
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A
Manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros.
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B
Las mandamos a guardar por hacer un mal uso de ellas.
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C
Técnica usada por los surrealistas, en el que los participantes escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura y después la pasaban al siguiente participante para otra colaboración.
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D
Protagonista de uno de los microcuentosmás cortos que existen.
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E
Capacidad de ponerse en el lugar del otro.
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F
En la unidad de "Flash, mira aquí" hicimos muchas.
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G
Muchas de las dinámicas de clase lo son.
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H
En esta materia hay que hacerlo de buena manera.
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I
Ingenio para inventar una cosa.
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J
Entretenerse, divertirse.
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K
Estado en el que se quedan las profesoras cuando la dinámica de clase no es buena
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L
Sinónimo de divertido.
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M
Compositor de la obra "Cuadros de una exposición"
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N
Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o el correcto desarrollo de una actividad.
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O
Nosotros hicimos uno que nos definía en la unidad inicial.
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P
Aspecto que se valora muy positivamente en esta materia.
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Q
Protesta que hacen a las profesoras cuando los dejan sin recreo.
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R
Nombre de la cantante de "Flash, mira aquí"
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S
Requisito indispensable para el buen desarrollo de las clases.
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T
Actitud de la persona que respeta las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.
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U
Expresión de alivio cuando descubren que no les toca hacer el resumen final de la clase.
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V
Adjetivo que define la actitud de muchos alumnos y alumnas cuando no trabajan en las tareas/trabajos marcados.
Contiene la  
W
Nos lo comemos al salir al recreo.
Contiene la  
X
Esta materia no los tiene...
Contiene la  
Y
Nombre de la bruja temida por los niños rusos.
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Z
Las dan algunos alumnos y alumnas para entrar en clase cuando nos ven por el pasillo