1
on los profesores o educadores quienes proponen un tema o problema y los alumnos deciden cómo abordarlo
2
el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente.
3
también se conoce como aprendizaje vicario, por imitación o modelado
4
se basa en un cambio en nuestra respuesta ante un estímulo que se presenta de forma continua y repetida
5
cada alumno aprenda pero no solo, sino junto a sus compañeros.
6
un individuo aprende la asociación entre dos estímulos o un estímulo y un comportamiento
7
el aprendiz tiene intención de aprender y es consciente de qué aprende.
8
significa aprender a conocer y gestionar las emociones de manera más eficiente
9
el aprendiz no es consciente sobre qué se aprende.
