1
Capacidad de las instituciones educativas y de la comunidad educativa para reflexionar sobre la praxis y generar cambios en pro de la mejora.
2
Es espacio físico y a la vez inmaterial que puede ser público o particular, donde se dan procesos de enseñanza - aprendizaje en contextos de convivencia.
3
Área encargada de los procesos que tienen relación con lo sociológico, político y económico de los problemas educativos y de los contextos en los cuales se desarrollan.
4
Documento que permea a la institución educativa y que tiene en su estructura los roles de cada actor de la comunidad educativa, sus derechos y sus deberes.
5
La capacidad de la institución para realizar procesos que buscan mejorar y fortalecer los procesos ya existentes en pro de la mejora continua eficiencia y eficacia.
6
La evaluación por parte de pares (iguales), sobre una acción o resultado de un proceso.
7
Acciones positivas pensadas para dar respuesta a la misión y visión institucional que nace desde un diagnóstico que busca mejorar y fortalecer a la institución educativa.
8
Encargada de mediar los procesos pedagógicos y psicológicos dentro de una institución educativa.
9
Secuenciación de acciones que implica pensar en tiempo, espacio y recursos, etc. Y que tiene un fin previamente establecido.
10
Procesos planeados de acuerdo a un diagnóstico que busca mejorar y fortalecer a la institución educativa.
11
Herramienta que permite describir las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas de un proceso.
12
Proyecto educativo institucional como estructura soporte de las instituciones educativas.
