El contenido es normalmente transformado para adecuarse a la historia
Objetivo de aprendizaje específico
Usa juegos creados con fines didácticos
Es posible ¡perder!
Facilita la modificación de comportamientos
Incluye los llamados 'serious games'
Aplicado en contextos no lúdicos
Aplicados a la industria, educación, exploración científica, sanitaria, empresarial, etc.
No se pierde, se progresa
Implica dinámicas y mecánicas del juego
Aplica elementos del juego
