Indique en qué punto del estudio es más apropiado documentar información:
A.
Meses después de completar el estudio.
B.
Después de que usted haya tenido tiempo de pensar sobre su interpretación personal de lo que observó.
C.
Después de que usted haya dialogado con todo su equipo de investigación sobre la manera aceptable de documentar los resultados.
D.
Después de haber analizado las necesidades de la pregunta problema de investigación planteada.
2.
Es importante que las medidas en la investigación sean precisas o válidas para que:
A.
El método que usted está usando mida lo que usted cree que está midiendo.
B.
El método que usted está usando mida la misma cosa cada vez que use el método.
C.
Usted este seguro de que el método que está usando sea preciso.
D.
El método que usted está usando encuentra la respuesta que usted esperaba encontrar.
3.
Se pretende llevar a cabo una investigación sobre la influencia del programa de televisión “Peppa” en los niños, para ello usted considera que el instrumento más apropiado para recolectar información en esta investigación es:
A.
Un diario de campo, pues es necesario observar las conductas que manifiestan los niños al ver este programa televisión.
B.
Un documental, que evidencie la mala relación que establecen los niños con este programa de televisión.
C.
Una encuesta, buscando indagar los beneficios y perjuicios de este programa de televisión en los niños.
D.
Una galería fotográfica, que permita ver diferentes expresiones de los niños al ver este programa de televisión.
4.
En general, es mejor obtener los datos estadísticos de las fuentes primarias que de las secundarias, porque:
A.
Los datos en las fuentes primarias tienden a ser más completos que los de las fuentes secundarias.
B.
Los datos de las fuentes primarias obedecen a los requerimientos del problema de investigación.
C.
Los errores contenidos en las fuentes primarias serán introducidos en las secundarias.
D.
Las fuentes primarias son más auténticas y verídicas que las secundarias.
5.
La recolección de datos y/ información en un proyecto de investigación hace referencia a:
A.
Un análisis que se realiza para prever las consecuencias que pueden acarrear una mala planeación.
B.
El planteamiento de cada uno de los elementos que conformaran el proyecto de investigación.
C.
Al uso de técnicas y herramientas que permiten seleccionar información.
D.
A la selección de información necesaria según el planteamiento del problema a investigar.
