1
Se utiliza más que nada cuando se requiere reforzar un tema pero no es posible tener el objeto o elemento real en el aula.
2
La fase inicial consiste en una ruta formativa y las especificaciones del profesor.
3
Su implementación se puede realizar previo a empezar las clases, al iniciar el periodo o incluso al final del mismo.
4
Conversación estructurada para enfrentar puntos de vista sobre un tema.
5
Enfrentar a los estudiantes a situaciones reales para que puedan tomar decisiones.
6
Se diseña una rubrica que permita evaluar cada uno de los roles y el proceso en grupo
7
En cuál metodología se pueden usar frases como la siguiente: Una viga en un edificio es como la pierna en un ser humano.
