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En este modelo de evaluación, se convierte en un instrumento para la clarificasòn sobre proceso y actuaciones curriculares, con el fin de medir las metas y mejorar mediante las necesidades de las personas a las que presuntamente sirven. busca ser una evaluación perfectible.
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Aquel que desarrolle un C. debe ser un investigador. Stenhouse
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Los dos sistemas básicos para comprender la evaluación ________________ son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje.
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Los evaluadores deben ser capaces de crear juicios de valor justificables mas que de medir cosas o determinar si las metas han sido alcanzadas, nos referimos a la evaluación orientada hacia el ...
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Cronbach y Stufflebeam (el innombrable) definen a la evaluación como un proceso que consiste en recoger y formalizar información que pueda ayudar a los que elaboran el currículos a adoptar decisiones. ¿A este modelo de evaluación también se lo conoce como?
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Establece metas u objetivos, ordena los objetivos en términos de comportamiento, define, establece situaciones, explica los propósitos de la estrategia al personal escoger o desarrollar medidas apropiadas, recopila datos de trabajo, y compara los datos con los objetivos de comportamiento, este modelo de evaluación por __________ lo diseño Tyler
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Modelo de evaluación presentado por Eiser y la Universidad de Stanford menciona lo siguiente: Rompe radicalmente con los modelos experimentales convencionales y se apoya en la concepción de la enseñanza como un arte.
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Autor que menciona en el modelo de evaluación orientado al consumidor, en el propone métodos destinados a desplazar la evaluación desde los objetivos hasta las necesidades.
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Establece una comunicación continua entre el evaluador y la audiencia, con el fin de investigar y solucionar problemas, aquí se busca mejorar el servicio al usuario.
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Desarrollo el primer método sistemático de evaluación educacional.
