Son explicaciones, interpretaciones o proposiciones sobre la administración y las organizaciones. Por ejemplo: las teorías de la burocracia y de la motivación
B.
Es una línea de pensamiento o un conjunto de autores que utilizaron el mismo enfoque, eligieron el mismo aspecto específico para analizar o adoptaron el mismo raciocinio: la escuela de relaciones humanas, la escuela japonesa
C.
Un conjunto de doctrinas y técnicas de proceso administrativo. Muchas veces el modelo se asocia a una base cultural: el modelo Japonés
D.
Es un principio de conducta que contiene valores implícitos o explícitos. Las doctrinas recomiendan cómo actuar, al orientar el juicio y las decisiones de los administradores
2.
Una doctrina es
A.
Son explicaciones, interpretaciones o proposiciones sobre la administración y las organizaciones. Por ejemplo: las teorías de la burocracia y de la motivación
B.
Es una línea de pensamiento o un conjunto de autores que utilizaron el mismo enfoque, eligieron el mismo aspecto específico para analizar o adoptaron el mismo raciocinio: la escuela de relaciones humanas, la escuela japonesa
C.
Un conjunto de doctrinas y técnicas de proceso administrativo. Muchas veces el modelo se asocia a una base cultural: el modelo Japonés
D.
Es un principio de conducta que contiene valores implícitos o explícitosD. Es un principio de conducta que contiene valores implícitos o explícitos
3.
Según la historia Roma presenta el primer caso en el mundo de organización de un imperio multinacional. La extensión de territorio creó grandes problemas para los administradores romanos; empezaron a preocuparse por
A.
Control de provincias, recaudación de impuestos, manutención de funcionarios civiles y militares, construcción de una red de caminos y servicios públicos, y muchos otros temas
B.
Obtener una vivienda y la alimentación adecuada debido a que los pueblos estaban muy lejanos para adquirir víveres
C.
Las personas que vivían en Roma, debido a que empezaba los robos y la alimentación se escaseaba
D.
Incrementar negocios propios que puedan satisfacer las necesidades del cliente. En la construcción y administración del Imperio los romanos crearon diferentes tipos de ejecutivos
4.
En la escuela de administración clásica se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia, se basaron en un enfoque sintético, global y universal de la empresa, con una concepción anatómica y estructural de la organización
A.
Frederick W. Taylor
B.
Los esposos Gilbreth
C.
Henry Grantt
D.
Henry Fayol
5.
Tienen como función definir la identidad perseguida, la adaptación del grupo al entorno externo y la integración de sus procesos internos para su adecuación y supervivencia
