mapa
conceptual
Un
mapa
conceptual
es
una
____________________
de
aprendizaje
basada
en
la
representación
____________________
de
un
determinado
tópico
a
través
de
la
____________________
de
los
____________________
que
lo
componen
.
Estos
conceptos
son
escritos
de
forma
____________________
dentro
de
figuras
____________________
como
____________________
o
____________________
,
que
se
conectan
entre
sí
a
través
de
líneas
y
palabras
de
enlace
.
mapa
mental
Un
mapa
mental
se
obtiene
y
se
desarrolla
alrededor
de
una
palabra
,
frase
o
____________________
,
situado
en
el
centro
,
para
luego
____________________
ideas
,
palabras
y
conceptos
,
mediante
____________________
que
se
trazan
hacia
alrededor
del
título
;
el
sentido
de
estas
líneas
puede
ser
horario
o
anti
-
horario
;
es
un
recurso
muy
efectivo
para
facilitar
el
estudio
académico
.
El
gran
difusor
de
la
idea
del
____________________
mental
fue
Tony
Buzan
en
1974
con
su
libro
Use
Your
Head
linea
de
tiempo
Las
Líneas
de
Tiempo
son
valiosas
para
organizar
información
en
la
que
sea
____________________
el
(
los
)
período
(
s
)
de
tiempo
en
el
(
los
)
que
se
suceden
acontecimientos
o
se
realizan
procedimientos
.
Además
,
son
útiles
para
construir
conocimiento
sobre
un
tema
particular
cuando
los
estudiantes
las
elaboran
a
partir
de
lecturas
o
cuando
____________________
Líneas
de
Tiempo
producidas
por
expertos
.
cuadro
____________________
Un
cuadro
comparativo
,
por
lo
tanto
,
es
una
herramienta
gráfica
que
se
utiliza
para
comparar
.
Los
elementos
que
se
comparan
se
ubican
en
____________________
y
luego
,
en
distintas
filas
,
se
mencionan
los
datos
en
cuestión
.
