1
.
El
proceso
de
indicación
farmacéutica
es
uno
de
los
pilares
sobre
los
que
se
asienta
la
labor
del
farmacéutico
comunitario
,
en
este
caso
orientada
a
la
resolución
de
los
problemas
de
salud
denominados
____________________
____________________
o
problemas
leves
de
salud
.
2
.
La
consulta
farmacéutica
:
existe
también
un
grupo
importante
de
actuaciones
en
que
el
requerimiento
del
servicio
se
realiza
en
el
entorno
de
otras
necesidades
,
también
de
tipo
sanitario
,
y
que
entran
de
lleno
en
el
ámbito
de
las
____________________
,
____________________
y
____________________
que
el
farmacéutico
ha
adquirido
o
completado
durante
sus
períodos
formativos
.
3
.
Dichas
actuaciones
corresponden
por
un
lado
a
solicitudes
de
____________________
____________________
____________________
que
____________________
____________________
____________________
____________________
,
a
la
solicitud
de
remedio
para
problemas
leves
de
salud
y
también
a
un
numeroso
grupo
de
demandas
de
asistencia
farmacéutica
en
las
que
no
se
produce
la
dispensación
de
ningún
medicamento
o
producto
sanitario
.
Suponen
en
conjunto
un
tercio
del
total
de
actuaciones
en
la
farmacia
comunitaria
,
lo
que
da
una
idea
del
gran
impacto
social
que
representan
como
muestra
de
la
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
y
de
su
enorme
valor
asistencial
como
un
____________________
____________________
del
sistema
de
salud
,
colaborando
de
manera
activa
,
como
un
primer
escalón
que
resuelve
o
canaliza
las
demandas
de
salud
de
los
ciudadanos
.
4
.
Tipos
de
consulta
farmacéutica
Se
define
la
____________________
____________________
____________________
____________________
como
el
servicio
que
es
prestado
a
demanda
de
un
paciente
o
usuario
que
acude
a
la
farmacia
sin
saber
qué
medicamento
debe
adquirir
,
y
solicita
al
farmacéutico
el
remedio
más
adecuado
para
un
problema
de
salud
concreto
.
5
.
La
consulta
de
indicación
farmacéutica
dentro
del
proceso
global
de
atención
farmacéutica
orientada
al
paciente
,
la
entendemos
como
el
____________________
____________________
en
el
cual
el
farmacéutico
,
utilizando
sus
____________________
sanitarios
y
de
los
____________________
,
detecta
y
/
o
valora
y
____________________
un
____________________
____________________
____________________
mediante
la
prescripción
o
indicación
de
un
____________________
____________________
(
que
no
precise
prescripción
médica
)
,
no
farmacológico
,
o
bien
remitiendo
al
paciente
____________________
____________________
en
los
casos
que
así
lo
precisen
.
6
.
____________________
____________________
____________________
____________________
:
Las
solicitudes
del
usuario
que
acude
a
la
farmacia
se
encuentra
en
numerosas
ocasiones
la
____________________
de
____________________
sobre
las
características
de
los
medicamentos
que
utiliza
,
sobre
la
forma
de
____________________
de
éstos
,
su
posología
,
etc
.
Entre
las
más
demandadas
por
los
pacientes
figuran
:
?
Acciones
e
indicaciones
de
los
medicamentos
?
Pautas
,
____________________
de
____________________
?
____________________
de
los
tratamientos
?
____________________
de
____________________
e
instrumental
para
administración
?
____________________
,
____________________
,
____________________
.
?
____________________
____________________
7
.
Consulta
de
educación
para
la
salud
:
Dentro
del
papel
y
funciones
que
el
farmacéutico
,
se
encuentran
la
____________________
de
la
____________________
y
la
____________________
____________________
en
su
ámbito
de
actuación
,
orientadas
a
la
promoción
de
estilos
de
vida
saludables
,
la
____________________
de
____________________
y
la
____________________
____________________
de
pacientes
en
____________________
de
____________________
.
8
.
En
la
Consulta
de
educación
en
salud
pretende
conseguir
no
solo
informar
,
sino
transmitir
a
la
población
,
y
en
concreto
a
sus
usuarios
,
los
conocimientos
y
habilidades
necesarios
para
mejorar
su
salud
.
La
finalidad
es
conseguir
las
necesarias
modificaciones
de
las
conductas
que
permitan
obtener
hábitos
de
vida
saludables
,
____________________
al
____________________
con
____________________
a
____________________
____________________
,
que
sea
consciente
de
la
importancia
y
los
beneficios
que
se
pueden
obtener
de
un
buen
control
de
ésta
y
motivarlo
en
base
a
metas
reales
.
Esta
intervención
educativa
por
parte
del
farmacéutico
refuerza
y
complementa
las
realizadas
por
los
demás
profesionales
de
salud
.
9
.
Consulta
de
indicación
farmacéutica
:
¿
Qué
____________________
____________________
____________________
?
?
El
farmacéutico
,
dentro
del
sistema
de
salud
,
debe
actuar
como
____________________
____________________
el
____________________
que
es
,
como
____________________
____________________
,
____________________
y
____________________
sobre
la
utilización
de
medicamentos
sin
receta
.
10
.
El
farmacéutico
juega
un
papel
____________________
proporcionando
____________________
,
____________________
e
____________________
a
los
pacientes
acerca
de
productos
para
la
____________________
____________________
las
____________________
en
las
que
deben
____________________
al
____________________
11
.
Los
farmacéuticos
deben
evaluar
todas
las
solicitudes
de
los
pacientes
.
Deben
poder
____________________
____________________
____________________
que
incluyan
criterios
para
evaluar
el
estado
de
salud
del
paciente
y
ofrecer
consejo
.
Los
farmacéuticos
deben
,
si
es
necesario
,
poner
opiniones
por
escrito
y
,
de
acuerdo
con
el
paciente
,
dirigirlas
al
médico
.
12
.
Se
define
la
consulta
de
indicación
____________________
como
?
el
servicio
que
es
prestado
a
demanda
de
un
paciente
o
usuario
que
acude
a
la
farmacia
sin
saber
qué
medicamento
debe
adquirir
,
y
solicita
al
farmacéutico
el
____________________
____________________
____________________
para
un
problema
de
salud
concreto
?
13
.
Los
____________________
para
la
consulta
de
____________________
____________________
,
comprenden
una
serie
de
sencillas
____________________
para
el
tratamiento
de
____________________
____________________
.
Su
objetivo
es
facilitar
la
____________________
y
____________________
de
las
estrategias
seguidas
por
los
farmacéuticos
comunitarios
,
en
el
momento
de
resolver
las
demandas
de
los
usuarios
,
asegurando
unos
estándares
comunes
mínimos
en
el
uso
racional
de
los
medicamentos
sin
receta
.
14
.
La
intervención
del
farmacéutico
comunitario
ante
la
demanda
de
solución
para
un
trastorno
menor
o
problema
leve
de
salud
implica
un
procedimiento
de
actuación
estructurado
en
____________________
____________________
.
14
.
1
Primera
etapa
en
la
que
el
farmacéutico
debe
decidir
en
qué
situaciones
tiene
que
____________________
al
paciente
que
acuda
a
su
médico
,
y
en
cuáles
____________________
____________________
al
paciente
acerca
de
las
medidas
que
debe
tomar
para
aliviar
sus
síntomas
.
14
.
2
Segunda
etapa
(
sólo
en
aquellos
casos
en
los
que
en
la
primera
etapa
se
ha
concluido
que
el
paciente
padece
un
trastorno
menor
,
susceptible
de
tratamiento
sintomático
)
,
en
la
que
el
farmacéutico
está
____________________
para
indicar
al
paciente
en
la
farmacia
los
____________________
____________________
____________________
y
/
o
medidas
.
15
.
____________________
____________________
____________________
ante
la
____________________
____________________
15
.
1
.
En
____________________
paso
es
que
el
farmacéutico
debe
,
mediante
una
____________________
que
tiene
auténtico
carácter
clínico
,
____________________
,
en
primer
lugar
,
la
____________________
____________________
____________________
del
paciente
,
es
decir
,
el
problema
de
salud
por
el
cual
acude
a
la
farmacia
en
busca
de
remedio
.
15
.
2
El
segundo
paso
es
El
____________________
____________________
consiste
en
la
____________________
de
las
características
del
problema
de
salud
(
____________________
del
paciente
,
____________________
de
____________________
,
conjunto
de
____________________
y
____________________
,
____________________
y
____________________
____________________
,
posible
____________________
iatrógeno
,
etc
.
)
presentado
por
el
paciente
y
su
condición
o
no
de
trastorno
menor
,
que
pueden
sobrepasar
nuestras
atribuciones
y
requerir
,
en
consecuencia
,
su
derivación
al
____________________
o
realizar
un
seguimiento
y
estudio
previo
a
cualquier
otra
medida
.
15
.
3
.
Si
después
de
realizar
el
análisis
en
pasos
1
y
2
el
farmacéutico
llega
a
la
conclusión
de
que
la
resolución
del
problema
de
salud
del
paciente
puede
ser
____________________
en
la
____________________
,
le
indicará
,
del
arsenal
____________________
disponible
dentro
de
los
medicamentos
de
____________________
farmacéutica
,
el
más
adecuado
para
el
trastorno
menor
que
presenta
y
sus
características
individuales
.
16
.
Los
____________________
____________________
o
problemas
leves
de
salud
:
Se
definen
como
Una
____________________
o
____________________
padecida
por
el
paciente
de
carácter
____________________
____________________
,
autolimitado
,
de
____________________
duración
,
que
____________________
precisa
____________________
____________________
,
y
que
responde
o
se
alivia
con
un
tratamiento
sintomátic
o
