1
Se enseña de manera distinta los .....
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Eliminar las barreras espacio-temporales entre profesor y el alumno/a.
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la escuela como ................................ ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones
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stimula la reflexión, el cálculo de consecuencias y provoca una mayor actividad cognitiva.
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La experimentación y ..................
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La estimulación de la ............................
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El alumno/a se encontrará más entusiasta utilizando las herramientas TICs puesto que le permite aprender la materia de forma más atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla.
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La ......................... debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad
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Con la llegada de las TICs y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y de gran cantidad de información. Puede ser más autónomo para buscar dicha información, aunque en principio necesite aprender a utilizarla y seleccionarla
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Parte de las herramientas de las TICS
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Puede provocar adicción a determinados programas como pueden ser chats, videojuegos. Los comportamientos adictivos pueden trastornar el desarrollo personal y social del individuo.
