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Aprendizaje Basado en Problema
Autor :
Jackie Rumipulla
1.
¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas?
A.
Estrategia didactica
B.
Modelo pedagogico
C.
Recurso didactico
D.
Evaluación
2.
¿Cuales son las fases del aprendizaje basado en problemas'
A.
Presentacion del problema
B.
Trabajo colaborativo
C.
Se resuelve el problema
D.
Se identifica las necesidades del aprendizaje
3.
¿En que año aparece el Aprendizaje Basado en Problemas?
A.
1970
B.
1980
C.
1990
D.
1965
4.
¿Cuál es el rol del docente en el Aprendizaje Basado en Problemas?
A.
Receptor del conocimiento
B.
Facilitador del conocimiento
C.
Moldeador del conocimiento
D.
Guía del conocimiento
5.
¿Cuál es la importancia del Aprendizaje Basado en Problemas?
A.
Habilidades para la resoloción de problemas
B.
Habilidades de trabajo en grupo
C.
Habilidades mecánicas
D.
habilidades motrices
6.
¿Cuál es la forma de evaluación del Aprendizaje Basado en Problemas?
A.
Examen escrito
B.
Examen practico
C.
Mapa Conceptual
D.
Bailes y Danzas
7.
¿Cuál es el rol del Estudiante?
A.
Identifica prioridades dentro del problema
B.
Guía del conocimiento
C.
Facilitador del conocimiento
D.
Analiza y sintetiza el problema
8.
¿Cuáles son las ventajas del ABP?
A.
TRABAJOINDIVIDUAL
B.
TRABABO COLABORATIVO
C.
DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRITICO
D.
habilidades manuales
9.
¿Cual es el objetivo del aprendizaje basado en problemas
A.
involucrar al alumno en un reto
B.
pensar en entretenimientos
C.
pensar en tecnologias nuevas
D.
pensar en el indivudualismo
10.
De su criterio sobre el Aprendizaje basado en problemas