Negocian la participación de los estudiantes dentro del aula
Comprueban y evalúan los aprendizajes
Sustituyen la formación autónoma del estudiante
Son intangibles pero simbólicos para el aprendizaje
Motivan y despiertan interés
Organizan la información y guían el aprendizaje
Profundizan y refuerzan lo aprendido
Permiten la libre interacción con cualquier objeto o cosa
Desarrollan habilidades al ejercitarse o entrenarse
Mantienen la actividad en el aula en momentos muertos o no especificados
Proporcionan información, entornos o simulaciones
Orientan la acción docente ante la administración o gestión directiva
