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En clase de artística necesitan de realizar diferentes ángulos para unos cortes de telas, la docente se olvida del nombre del instrumento para hacerlos y le solicita a uno de los estudiantes de decimo que necesita la herramienta que está formados por una pieza en forma de semicírculo graduado con una escala en ángulos a su alrededor y una regla articulada en el centro. ¿Qué instrumento está solicitando la docente?
2
En un evento del colegio solicitan mejorar la apariencia de la institución, entre las actividades se encuentran el podar los árboles para quitar las ramas secas. En ese momento, uno de los estudiantes toma las tijeras y observa que al abrirlas se forma un ángulo, donde sus lados son los filos, pero el estudiante quiere saber, ¿de qué otra forma se nombran los lados de un ángulo o por qué se delimitan?
3
En clase de trigonometría el docente tomo como ejemplo la puerta para formar diferentes tipos de ángulos de acuerdo a la apertura de la misma, por lo que dice en este momento la puerta está formando un ángulo
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En la clase de educación física el docente lleva a entrenar a sus estudiantes de decimo, uno de ellos toma la delantera y empieza a correr alrededor de la pista en el transcurso de su trayecto se pregunta ¿si suponemos que la pista de atletismo es un circulo y tomo como vértice el centro de la pista, al dar una vuelta en ella qué tipo de ángulo estoy formando al momento de llegar al punto de inicio?
5
En el descanso los estudiantes de décimo están jugando fútbol, uno de los estudiantes le da un puntapié al balón y pega en una de las esquinas del arco, uno de los estudiantes les dice a sus compañeros que según la clase de ángulos en trigonometría eso no se llamara esquina si no que tiene otro nombre ¿Cuál es?
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El director de grupo del grado decimo lleva a los estudiantes de paseo al zoológico en el cual se encuentra un búho que cuando ellos se paran de frente del ave, esta se queda observándolos fijamente, pero en un momento da un giro pasando por uno de sus hombros y llegando hacia el otro, los estudiantes asombrados del suceso dicen que es imposible que gire la cabeza formando un ángulo de tantos grados. ¿A qué tipo de ángulo se refieren los estudiantes?
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En clase de química la profesora lleva a sus estudiantes de decimo al laboratorio a medir la temperatura para explicarles los diferentes escalas, uno de los estudiantes le pregunta que si se mide igual que los ángulos en trigonometría, a lo que la docente le responde que no es lo mismo y que su notación es diferente ¿de qué están hablando el docente y el estudiante?
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Un niño va de paseo con sus compañeros de clase al campo y se da cuenta que el terreno hasta cierto punto es plano, pero llega un momento en el cual debe empezar a subir por que inicia una montaña un poco inclinada para poder divisar el hermoso paisaje a lo lejos. Recordó que en la clase de trigonometría le hablaron sobre la clasificación de los ángulos y se hace la pregunta: ¿qué ángulo forma el terreno plano con la montaña?
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En los juegos de supérate inter-colegiados dos estudiantes de décimo compiten en la carrera de relevos para su colegio en una pista circular. Mientras comienza la carrera el estudiante está en la salida (la misma meta) el cual se pregunta ¿De acuerdo a la clase de ángulos si yo estoy represento como A, y mi compañero que se encuentra al lado opuesto se representa como B y el centro de la pista es el vértice C, que tipo de ángulo conformamos antes de iniciar la carrera?
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El docente de filosofía solicitó a los estudiantes del grado décimo que tendrían que ir el sábado a recuperación de una clase a las 7 de la mañana. Al atender a la solicitud del docente los estudiantes fuero a la institución encontrándose que el profesor no llegaba, en el reloj de pared del colegio las manecilla ya marcaban las 7:21 AM. Uno de los estudiantes pregunto en tono gracioso para romper el hielo, ¿qué tipo de ángulo se está formando?
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Al hablar de la clasificación de ángulos de acuerdo a la amplitud por sus grados ¿estoy clasificando de acuerdo a?
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En clase de física se está haciendo un experimento de caída libre, uno de los estudiantes expresa que la gravedad se debe a la fuerza que ejerce la tierra hacia el objeto lanzado, ¿es decir que el objeto antes de tocar la tierra que tipo de ángulo está formando teniendo como base el piso?
