saber hacer y vivir en una sociedad individualista
Jean Lyotard
igualdad de oportunidades
rapida obsolescencia del conocimiento
sometimiento y dependencia de mujeres
enseñar a observar su realidad y ser crítico
educar para resistirse a la cultura dominante
concientización de la condición social del individuo
Manuel Castells
autoaprendizaje, aprendizaje permanente
promover praxis
educar para lograr la equidad de genero
cuestionar grupos dominantes para oponerse
acelerada innovación tecnologica
sociedad de la información y el conocimiento
pasividad, fatalismo para continuar opresión
Desigualdad entre hombres y mujeres
Sociedad dominada por TIC
Junger Habermas
Dominando MMC que impone una cultura dominante
angustia, inseguridad y no libertad
negación del progreso, paz y justicia
cohesion social, individualismo
educación bancaria
Paulo Freire
enseñar el manejo de tic