¿Qué se había consolidado como el ideal de la educación, en el siglo XX?
A.
Escuela nueva o activa
B.
Escuela y laboratorio
C.
Actividad en la escuela
D.
Principios de la pedagogía
2.
¿Después de la Primera Guerra Mundial, en 1919 qué se formuló sobre las características?
A.
la educación como proyecto
B.
el ideal de la escuela
C.
una serie de características y puntos
D.
una serie de puntos
3.
De acuerdo con estos ideales, la nueva escuela es un
A.
caampo internado en coeducación
B.
laboratorio de pedagogía activa
C.
seminario de educación
D.
proyecto de investigación
4.
¿Lla coeducación de los sexos ha dado resultados intelectuales y morales, ésta organiza trabajos manuales, de ebanistería... Y?
A.
Agricultura, ciencia & ganadería
B.
Panadería y repostería
C.
Agricultura & ganadería
D.
Agricutura Y ganadería
5.
Existe una diferencia abismal entre la educación grecolatina y los ideales de la educación del siglo XX, pero la educación se proponía ¿ ... ? en vez de "vaciar las mentes de los alumnos
A.
Desarrollar las habilidades de los estudiantes
B.
desarrollar los conocimientos de los estudiantes
C.
desarrollar en los estudiantes valores económicos
D.
desarrollar aspectos pedagógicos en los estudiantes
