Grado en que el instrumento es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias de los investigadores que lo administran, califican e interpretan.
Grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir.
Grado en que su aplicación repetida al mismo individuo u objeto produce resultados iguales.
Forma de medir una predisposición aprendida para responder coherentemente de una manera favorable o desfavorable ante un objeto.
Conjunto de ítems presentados en forma de afirmaciones o juicios, que buscan encontrar en los públicos una respuesta o estímulo que los lleve a tomar una decisión.
Confiabilidad
Escala de Likert
Validez
Escala de actitudes
Objetividad
