4. Propuesta curricular de Nussbaum
3. Dimensión ética
9. Diversidad cultural
2. Ciudadano democrático
7. Derechos económicos, sociales y culturales
6. Dignidad humana
10. Examen crítico de sí mismo
5. Educación preventiva
1.Derechos humanos
8. Currículo incluyente
habilidad rigurosa de poder razonar donde se ponen a prueba nuestros juicios desde una postura ética.
protección de la salud, la educación y el trabajo
reconocimiento de los seres humanos como sujetos de valor
sujeto capaz de interactuar con los demás y de reconocer al otro como parte de su mundo.
formación ciudadana para un mundo complejo e interconectado
modelo educativo que posibilita en el individuo una respuesta a las inmediatas exigencias del futuro
su principal función es la de proteger a los seres humanos como seres valiosos y favorecer el desarrollo de una vida humana digna
incorpora manifestaciones nacidas de la actualidad como los estudios de géneros, los debates sexuales, los problemas del entorno natural
cursos de ciudadanía universal desde primaria y cursos obligatorios sobre diversidad.
valor del ser humano a partir del reconocimiento de sus derechos fundamentales
