Relacionar Columnas LA EDUCACIÓN, SEGÚN SUGATA MITVersión en línea Une según corresponda por Patricia Salamanca 1 Hay que rediseñar la educación. 2 La educación es un sistema autónomo. 3 Las grandes preguntas despiertan el aprendizaje. 4 El trabajo en grupo es más eficaz. 5 El error es parte del proceso de aprendizaje. 6 Las escuelas, tal y como las conocemos, están obsoletas. 7 El papel del docente debe cambiar. 8 Hay que apostar por una educación mínimamente invasiva. 9 Las tecnologías educativas son esenciales. 10 El futuro de la escuela pasa por los Entornos de Aprendizaje Auto-organizados. La intervención del adulto debe ser mínima, los niños aprenderán lo que les interese aprender: si se tiene interés, se tiene educación. El alumno evoluciona y empieza a hacer cosas que no estaban previstas, a aprender más allá de lo que se había planteado en un inicio. No son sustitutas de los profesores, son herramientas útiles, tanto para ellos como para los alumnos. El proceso de descubrimiento, es lo que despierta la imaginación y la curiosidad de los niños. Grupos de trabajo colaborativos en los que los niños investigan, crean y comparten conocimientos sin la dirección de los adultos, de manera libre. El docente ya no emite el conocimiento, ni dirige el proceso, ni se sitúa por encima del alumno. Es necesario desarrollar una nueva educación, enfocada a despertar la curiosidad y motivación de los estudiantes. Es decir, lo esencial es aprender los métodos y las destrezas necesarias para encontrar las respuestas. Todo ha quedado anticuado porque se construyó con la finalidad de preparar a las personas para desarrollar un trabajo . Tiene como consecuencia una asimilación más eficaz de los contenidos.
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