Relacionar Columnas LA EDUCACIÓN, SEGÚN SUGATA MITVersión en línea Une según corresponda por Patricia Salamanca 1 La educación es un sistema autónomo. 2 El papel del docente debe cambiar. 3 El error es parte del proceso de aprendizaje. 4 El trabajo en grupo es más eficaz. 5 El futuro de la escuela pasa por los Entornos de Aprendizaje Auto-organizados. 6 Las escuelas, tal y como las conocemos, están obsoletas. 7 Las tecnologías educativas son esenciales. 8 Las grandes preguntas despiertan el aprendizaje. 9 Hay que rediseñar la educación. 10 Hay que apostar por una educación mínimamente invasiva. Grupos de trabajo colaborativos en los que los niños investigan, crean y comparten conocimientos sin la dirección de los adultos, de manera libre. No son sustitutas de los profesores, son herramientas útiles, tanto para ellos como para los alumnos. La intervención del adulto debe ser mínima, los niños aprenderán lo que les interese aprender: si se tiene interés, se tiene educación. El alumno evoluciona y empieza a hacer cosas que no estaban previstas, a aprender más allá de lo que se había planteado en un inicio. Es necesario desarrollar una nueva educación, enfocada a despertar la curiosidad y motivación de los estudiantes. Es decir, lo esencial es aprender los métodos y las destrezas necesarias para encontrar las respuestas. El proceso de descubrimiento, es lo que despierta la imaginación y la curiosidad de los niños. Todo ha quedado anticuado porque se construyó con la finalidad de preparar a las personas para desarrollar un trabajo . Tiene como consecuencia una asimilación más eficaz de los contenidos. El docente ya no emite el conocimiento, ni dirige el proceso, ni se sitúa por encima del alumno.
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