Un
____________________
____________________
es
una
construcción
colectiva
en
la
cual
los
maestros
se
ponen
de
acuerdo
para
la
formulación
de
las
____________________
,
____________________
,
objetivos
y
otros
elementos
propios
educativos
.
Estos
parámetros
inscriben
la
____________________
como
ciencia
,
además
le
imprimen
a
las
estrategias
didácticas
un
____________________
____________________
específico
en
el
cual
se
requiere
consolidar
el
____________________
____________________
,
dando
como
resultado
la
conjunción
de
saberes
y
prácticas
educativas
que
se
agrupan
en
un
modelo
pedagógico
,
consolidando
la
práctica
discursiva
y
reguladas
en
torno
al
proceso
de
enseñanza
y
aprendizaje
.
En
aras
de
fortalecer
este
proceso
se
requiere
la
formulación
del
ejercicio
pedagógico
como
objeto
y
eje
de
un
proceso
de
investigación
riguroso
en
torno
a
las
prácticas
y
actividades
que
se
inscriben
al
interior
de
las
aulas
de
clase
en
la
sociedad
actual
,
en
donde
median
y
confluyen
una
serie
de
lenguajes
,
de
significantes
y
de
significados
en
torno
a
la
mediación
pedagógica
.
Estos
elementos
implican
referenciar
____________________
de
claridad
en
cuanto
a
la
____________________
,
aplicación
y
____________________
pedagógica
,
lo
cual
evidencia
una
favorabilidad
implícita
en
¿
Qué
?
¿
Cómo
?
¿
A
quién
?
¿
Para
qué
?
¿
Dónde
?
Se
enseña
y
se
evalúa
pues
son
dos
caras
de
una
misma
moneda
que
deben
determinar
el
rumbo
de
la
____________________
pedagógica
estructurada
bajo
un
modelo
pedagógico
.
