Recursos didácticos digitales
Saberes procedimentales.
Experiencia de aprendizaje
Corresponden al Saber Hacer, abarcan destrezas, estrategias y procesos que implican una secuencia de acciones u operaciones a ejecutar de manera ordenada para conseguir un fin.
Es una serie de estrategias de enseñanza y de aprendizaje (actividades realizadas en clase, las tareas y la asesoría de la profesora o del profesor), orientada hacia el aprendizaje significativo de la alumna o el alumno, que alude a las competencias por desarrollar, de tal forma que la vivencia significativa sea reflejada en el aprendizaje a través de una serie de conocimientos, actitudes y habilidades.
Están relacionados con el Saber Ser, lo cual apunta a las emociones, al desarrollo humano que el alumno adquiere durante su formación, es decir, se enfoca a los valores, normas y actitudes dirigidas al equilibrio personal y la convivencia social. Con base en ello, los saberes actitudinales deberán estar dirigidos, por ejemplo: al trabajo colaborativo, a la puntualidad, a la ética, etc.
Saberes actitudinales
Son aquellos materiales que han sido concebidos con una intencionalidad educativa cuando son parte de un conjunto de estrategias didácticas, situaciones o experiencias de aprendizaje y apuntan al logro de un objetivo o propósito de aprendizaje. Su apoyo debe facilitar tanto los procesos de enseñanza y como los de aprendizaje
Pueden haber sido concebidos con propósitos ajenos a la educación y, sin embargo, ser utilizados con una intención didáctica.
Están relacionados con el Saber qué. Contempla: Datos: Información Hechos: Se refiere a acontecimientos particulares o concretos (discretos). Conceptos: Conjunto de objetos, sucesos o símbolos que tienen características comunes. Principios: Enunciado que describe cómo los cambios que se producen, situaciones o símbolos.
Saberes conceptuales
Materiales Educativos Digitales (MED)
