Ce
jour
,
en
sortant
de
classe
,
tout
le
monde
parlait
sur
le
même
sujet
.
Marta
,
l'enseignante
,
avait
demandé
aux
élèves
d'être
____________________
.
Il
fallait
penser
sur
une
besoin
et
de
faire
une
proposition
____________________
mais
aucun
d'eux
ne
se
sentait
avec
____________________
suffisant
pour
détecter
une
____________________
d'affaires
et
de
présenter
un
projet
____________________
.
C'était
parce
que
,
à
son
avis
,
pas
beaucoup
de
gens
avait
le
____________________
pour
relever
ce
____________________
.
Ils
avaient
mais
un
____________________
clair
:
____________________
;
et
ils
savaient
que
,
avec
____________________
ou
pas
,
ils
devaient
essayer
de
faire
ce
travail
.
Enfin
,
ils
découvraient
que
beaucoup
des
____________________
avec
lesquels
on
compte
aujourd'hui
étaient
fruits
de
tests
et
____________________
multiples
.
Ainsi
,
bien
qu'ils
recherchent
toujours
la
meilleure
invention
,
il
pourrait
être
que
ses
projets
ne
servent
à
rien
aujourd'hui
,
mais
qu'à
l'avenir
,
on
pourrait
les
profiter
.