1
Enseña cómo se deben modificar los conceptos tomados de la experiencia para reducir las dificultades.
2
Herbart la define como el estudio de la perfección cultural de fuerzas humanas que buscan la plenitud de vivir en una sociedad.
3
Según Herbart, es una investigación de las leyes matemáticas del conflicto dinámico de las representaciones.
4
Es un movimiento que, partiendo de la apariencia que es un problema, busca la absoluta realidad, que es un principio, y hallado éste torna a explica aquella.
5
Tal como Herbart la concibe, ésta aspira sobre todo a formar a la persona humana y se hace a través de la acción del maestro en el aula y en la escuela.
6
Es una disciplina de liberación íntima que enseña a sacar triunfante el pensamiento propio y vivo de todas las ligaduras dogmáticas. Herbart la define como "la elaboración de los conceptos".
7
"Es una disciplina filosófica que se encarga de analizar los problemas de la educación”.
8
Parte de la metafísica que trata al ser en cuanto a sus cualidades.
9
Teoría de la apariencia o imagen como tal (ideología).
10
Es la primera disciplina filosófica encargada de dar claridad y distinción a los conceptos: es una disciplina formal que determina cómo debemos pensar los conceptos que ya tenemos.
11
Es una interpretación psicológica de la moralidad. Para Herbart ésta es una estética en sentido formativo, es decir, una doctrina del gusto.
