1
Tiene en cuenta tanto el proceso como los resultados del aprendizaje
2
Es una técnica de evaluación
3
tiende a centrarse más en las debilidades que en los logros
4
Puede emitir juicios dialogicos que recuperen situaciones de crecimiento y fortalecimiento
5
Uno de los componentes fundamentales del proceso de enseñanza- aprendizaje
6
Son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos
7
Se constituyen a partir de un conjunto de preguntas claras y precisas, demandan del alumno una respuesta limitada, una elección de una serie de alternativas o respuesta breve
8
Es un instrumento de evaluación con base en una serie de indicadores, permiten ubicar el grado de desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, en una escala determinada
