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1. 
Con base en el texto, identifique el nivel de lenguaje que el destinatario debe emplear para responder el correo. Buenos días Sres. MOC Producciones Reciban un cordial saludo de Isabella Montenegro, propietaria de la empresa Alimentar. El motivo de esta comunicación es ofrecer nuestros servicios de catering que incluyen la mantelería, los cubiertos, el servicio de cocineros, camareros y personal de limpieza. Agradezco la atención prestada. Saludos cordiales
A.
Familiar
B.
Científico
C.
Coloquial
D.
Formal
2. 
Con base en el caso, identifique el eslogan que emplea un nivel de lenguaje adecuado para el destinatario al que se dirige. Los creativos de una compañía de relojes han desarrollado una línea de modernos y coloridos productos para adolescentes. El equipo que tiene a cargo el marketing debe decidir el eslogan de la publicidad para medios de comunicación.
A.
La sutileza del tiempo en finos diseños
B.
Distinción que combina con un estupendo cronógrafo
C.
Gran elegancia y delicadeza para marcar el tiempo
D.
Alcanza tu ritmo bacán, ponte pilas
3. 
Identifique el nivel del lenguaje empleado en el texto. Cada año, más de 250 000 km2 de bosques inundables amazónicos son cubiertos por el agua que se desborda de los ríos. Este fenómeno anual forma el sistema de bosques inundables ribereños más extensos del mundo, produciendo una drástica revolución en el paisaje, de importancia vital para el funcionamiento eficiente de la cuenca amazónica. Los bosques inundables representan entre 3 % y 4 % del área de la cuenca amazónica.
A.
Coloquial
B.
Vulgar
C.
Científico
D.
Formal
4. 
Relacione el nivel de lenguaje con su característica.
A.
1a, 2b, 3c
B.
1a, 2c, 3b
C.
1b, 2a, 3c
D.
1c, 2b, 3a
5. 
Con base en el caso, identifique el elemento de la comunicación entre comillas. El Director Ejecutivo de la empresa en que labora Marco necesita comunicarse urgentemente con él para avisarle que los insumos solicitados han llegado; con ese fin, lo llama por "teléfono" y se lo hace saber.
A.
Emisor
B.
Canal
C.
Receptor
D.
Mensaje
6. 
Selecciona las características del texto científico. 1. Lenguaje formal 2. Intención estética 3. Objetividad 4. Emocionalidad
A.
1, 2, 3
B.
1, 2, 4
C.
1, 3, 4
D.
2, 3, 4
7. 
Identifica el nivel de lenguaje al que pertenece el chat. Mensajes instantáneos Usuario: Buenos días señores, ¿hay ya respuesta sobre mi requerimiento del día de ayer? Es sobre una actualización de mi computadora Atención al cliente: Sí, estimado cliente, respecto a los componentes externos le recomendamos reciclar algunos elementos como el teclado (siempre que sea el expandido), la disquetera (si es de 3 1/2 y no es un PS/2 de IBM), y si su máquina es PS/2 a color puede también conservar el monitor. Usuario: ¿Y acerca de la tarjeta de sonido? Atención al cliente: Es aconsejable que sea, como mínimo, compatible Sound Blaster 16 a nivel de registros. Si cuenta con poco presupuesto puede elaborar usted mismo un DAC, que le servirá igual que una tarjeta de sonido. Usuario: Muchas gracias por su ayuda
A.
Literario
B.
Técnico
C.
Coloquial
D.
Vulgar
8. 
Relaciona cada parte de la estructura de un texto científico con su función
A.
1a, 2b, 3c
B.
1b, 3c, 3a
C.
1c, 2a, 3b
D.
1c, 2b, 3a
9. 
Con base en el texto, identifique al receptor. Andrea se dirigió a su habitación y realizó una llamada. Te cuento que hoy he tenido un día terrible −dijo−; acabo de despertar hace un rato y, como no logro volverme a dormir, he pensado que quizá conversando contigo se me pase el tiempo; puede que incluso me dé sueño o que lleguen Flora, mi hermana mayor, o Bruno, mi papá; no lo sé…Como te decía, hoy ha sido un día terrible. Para empezar, el despertador se ha roto por culpa de Laura, mi prima, que se ha enfadado al oír la alarma. ¿Te das cuenta Francisco? Así empezó mi día.
A.
Laura
B.
Francisco
C.
Bruno
D.
Andrea
10. 
Identifique al receptor del texto. El debate entre corazón y mente se ha extendido por varios años y ha generado una gran controversia. Catalina opina que lo más importante es el corazón, por eso siempre se basa en las emociones a la hora de tomar decisiones. Miguel considera que para él es más importante la mente y pensar bien las cosas. Liliana cree que lo mejor es que haya un equilibrio entre mente y emociones. Felipe, ¿qué piensas?
A.
Catalina
B.
Felipe
C.
Liliana
D.
Miguel