1
tiene como fin que el alumno construya su propio aprendizaje
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Autor de la teoria del aprendizaje significativo
3
paradigma en el cual se evalúa solamente la conducta de la persona
4
autor del condicionamiento clásico
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este paradigma se caracteriza por reconocer al individuo como un ente singular, capaz de pensar según sus propias experiencias, tener distintas percepciones de su alrededor y emitir sus propias opiniones. Por ninguna razón es considerado parte de una masa uniforme y de pensamiento único.
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Para este autor el uso del reforzamiento es de suma importancia, ello se refleja en su ley del efecto que dice “En igualdad de circunstancias, las respuestas que se acompañan o son seguidas inmediatamente por satisfacción tenderán más a repetirse; las que se acompañan o que son seguidas inmediatamente por malestar tendrán menos probabilidad de ocurrir”.
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paradigma el cual se enfoca en uno a mas dimensiones cognitivos
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se utiliza comúnmente como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia en caso de algo que se toma como “modelo"
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Autor del condicionamiento operante
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Autor del constructivismo
